Родительское собрание знакомство с родителями 9 класс

Первое родительское собрание в 5-м классе "Давайте знакомиться"

родительское собрание знакомство с родителями 9 класс

Скачать: Первое родительское собрание. Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников. Я рада видеть вас в нашем первом классе. Цель родительского собрания: знакомство классного руководителя с родительским составом класса, родителей с родителями вновь. Родительское собрание в 5 классе. Тема: «Давайте познакомимся». Цель: знакомство классного руководителя с родителями класса;.

Ваши дети повзрослели и стали пятиклассниками. Современный пятиклассник — какой он? У него за плечами начальная школа, он привык к одному человеку, своей первой учительнице, привык к играм, сказкам, другим детским забавам. К тому же переход из начальной школы в среднюю совпадает с концом детства, а это достаточно серьёзный кризис. Сегодняшний пятиклассник энергичный и любознательный, умный и настойчивый, старательный и творческий, внимательный и находчивый, взволнован и иногда растерян.

Он хочет учиться, хочет знать. Пятиклассник верит нам, учителям и родителям, и мы не должны его обмануть. Он ждет перемен, ждет, что в школе ему станет интересно. Итак, с какими же проблемами сталкивается ребёнок в начале пятого класса?

Первая проблема это - новые условия обучения.

Родительское собрание "Знакомство с пятиклассниками" (5 класс)

Когда ребенок учится в начальной школе, он ориентирован на одного учителя. Только у него он старался завоевать авторитет.

родительское собрание знакомство с родителями 9 класс

Уже в середине первого класса этот педагог знал, какие способности у вашего ребёнка, мог помочь разобраться ему в сложной теме, с помощью чего он может его поддержать и ободрить.

Ваш ребенок мог спокойно приобретать знания в одном кабинете, у него был один основной педагог, вокруг его были одни и те же одноклассники, а требования к ведению тетрадей и выполнению различных заданий были одинаковые.

Все для него было понятно и привычно. А первая учительница - как вторая мама, которая вовремя и направит и подскажет. При переходе в среднее звено ученик в первую очередь сталкивается с тем, что у него стало много учителей по разным предметам, и каждый предмет изучается в отдельном классе, которых.

У ребенка рушится его привычный мирок, и, конечно, привыкнуть ко всему этому не так. Надо запомнить всех новых преподавателей, запомнить, где располагается тот или иной кабинет. А на это все требуется немало времени.

И по школе приходиться побегать, потому что ему некому напомнить, какой будет следующий уроки в каком кабинете он будет проводиться.

Ко всему выше перечисленному, не следует забывать, что учащемуся надо заново завоевывать авторитет у всех преподающих у него педагогов, со всеми педагогам и выстраивать отношения. Хочешь не хочешь, а начнешь волноваться, даже можно испугаться - а от сюда и высокая тревожность.

Родительское собрание "Знакомство с пятиклассниками" (5 класс)

Вторая проблема - это изменение требований Период социальной адаптации пятиклассников еще усложняется и тем, что у разных учителей-предметников разные требования. Одни требуют завести общую тетрадь, другой - простую, но их должно быть несколько У преподавателя свои требования которые отличаются от требований учителя математики.

Учитель английского языка требует завести тетрадочку-словарь, учитель биологии требует выписывать все термины в тетрадь. На уроках литературы больше ценится высказывания собственных мыслей, а на уроках истории требуют документально подтверждённых истин.

И все эти новые требования надо не только запомнить, но и постараться соблюдать, не запутавшись, где что надо делать. Третья проблема - это отсутствие постоянного контроля классного руководителя В начальных классах у ученика был один учитель начальных классов, который выполнял функции и учителя, и классного руководителя, который все контролировал и мог во время подсказать, если, что не.

Одному ученику напомнит, что бы он ни забыл сделать домашнее задание, другому напомнит, чтобы он не забыл принести карандаши, у третьего спросит как здоровье, зная, что у него частые головные боли и может остаться после уроков, чтобы ему помочь выполнить какое либо задание. Иными словами в начальной школе, педагог отслеживал выполнение всего домашнего задания всеми без исключения учениками.

При переходе учащихся в среднюю школу такой индивидуальный подход к учащемуся исчезает. У каждого учителя-предметника большая нагрузка у него много учащихся из различных параллелей.

Поэтому запомнить все без исключения особенности всех своих учащихся он не в состоянии. Он не может постоянно следит за поведением учащихся на переменах. Не может полностью организовать их досуг после уроков. Планирование и обсуждение построения воспитательного процесса 5 класс — цель — создание и сплочение коллектива к праздникам и знаменательным датам — воспитательные мероприятия; еженедельно воспитательные часы; на каникулах — экскурсии, поездки, походы.

Заслушиваются пожелания родителей по внеклассным мероприятиям 3. Избрание классного родительского комитета для решения организационных вопросов Для того, чтобы наше сотрудничество было более продуктивным и тесным, необходимо выбрать классный родительский комитет проходят выборы классного родительского комитета 5.

Если Вам покажется, что Ваше терпение на исходе, что у Вас больше нет сил, и Вы не знаете, когда это все закончится, воспользуйтесь простым рецептом счастья: Выступление учителей — предметников.

С остальными учителями познакомить, используя презентацию. Примерный план рассказа об учителе. Сколько лет работает в школе. И эти изменения очень заметны. Возникает ряд серьезных проблем. Сразу хотелось бы Вас предупредить об этих изменениях.

В начальной школе с ребенком постоянно работает один учитель. Кроме того, занятия проходят в одном кабинете, а вокруг одноклассники. Каждый учебный предмет ведет определенный учитель. Как зовут учителя, и какой предмет он ведет? Все это надо запомнить. Кто- то из них попросил завести общую тетрадь для работы в классе, а кто-то — простую.

Учитель географии требует приносить на каждый урок контурные карты. На уроках литературы больше ценится высказывания собственных мыслей. На уроках истории требуют документально подтвердить свое выступление. И все эти новые требования надо не только запомнить, но и постараться соблюдать.

При переходе учащихся в среднюю школу классный руководитель не может постоянно следить за учениками, за их поведением, за подготовкой домашних заданий, не может полностью организовать их досуг после уроков. Поэтому у пятиклассников может сложиться впечатление, что они никому из учителей не нужны. Как видите, уважаемые родители, проблемы очень серьезные. Более детально и подробно мы поговорим на следующих собраниях.

родительское собрание знакомство с родителями 9 класс

А сейчас разрешите дать вам ряд советов. Вы поможете своему ребенку, если будете выполнять следующие рекомендации.